Zkouškové je tu!

Začíná zkouškové. Tedy začíná až za týden, ale to mi nebrání mít v indexu zapsané dva zápočty a jednu zkoušku a mít hotové další dva předměty.
Co to ale znamená jinak? Kdo mě zná, může tušit - od této chvíle začnou být mé články monotematické, a to až do doby, než přestane být mou jedinou náplní "volného" času škola.

Povím vám, jak se píší takové testy. Jsem na PedF UK, obor ČJ-NJ. Protože to je škola, která vychovává učitele a kterou učitelé vedou, logicky tam nemůže nic fungovat - a taky že ne. Máme kreditový systém a když na konci roku nebudu mít 50 kreditů, letím. Nejlépe hodnocené předměty jsou za kredity 3, ale těch je málo.

Zkrátka, je to problém. Proto jsem si zapsala dějiny Skandinávie v raném středověku (zajímavé to bylo - skandinávská mytologie je úžasná: kráva, která vylízala tři bohy (z ledu), veverka zprostředkovávající komunikaci mezi hadem a orlem na božím stromě, kozy dojící medovinu...) a tento pátek jsme dělali "zkoušku".
Všichni říkali - neuč se, Charvát je v pohodě. Tak jsem si to jednou přečetla a rozhodla se jim věřit (ono je to pohodlnější a kromě toho jsem NUTNĚ potřebovala dokoukat první řadu Heroes ;o)).
V místnosti pro 40 lidí se konaly přednášky, kam nás chodilo cca 60, ovšem zkouška se musela konat v aule, neb nás bylo přihlášených kolem 200. Zkouška se skládala z testu, který byl na dvou stranách jednoho papíru a vybíralo se z možností. Přednášející je výborný člověk, u vzpomínky na některé možnosti se chlámu dodnes, např. u způsobu smrti sv. Erika byla možnost, že byl ubit ochránci přírody, když našel velrybí mládě Ragnaröka atd., u podobu Ódina, nejvyššího boha, byl seschlý modrý skřet, kterému kape z nosu... nu, bavili jsme se.

Tohle je otázka z Charvátova testu z nějakého gymplu, kde také učí :-)

Opravování testu probíhalo tak, že za ním každý jeden z nás přišel ke stolu, on mu to opravil a zapsal. Což při počtu dvou set lidí... nu, my byli líní jít do fronty, tak jsme tam seděli a blbli přes hodinu, než se na nás dostalo. Samozřejmě vše byla kolektivní práce, i se sešity a tak, nikdo neměl jedinou chybu a bylo vidět, že tak to i Charvát plánoval, neb nám na začátku sdělil, že "do dvou chyb je to jednička a dál budeme smlouvat".
Takhle nějak to vypadalo po té hodině, kdy před námi stále ještě ležely neopravené testy:

Terka se se mnou chtěla mermomocí vyfotit, aby si
pamatovala, jak skvělé kámošky jsme byly :-D

No, zatím je to tedy ve škole jen takovéhle laškování, ale bude hůř. Dvě nejhorší zkoušky - teorie literatury a německá fonetika - mě ještě čekají a to bude nářez... Jak se říká: zkusíme zkoušku.

A protože už stejně neděláme o hodinách nic zajímavého a noťas s toondoo s sebou nenosím, holt se nudím jen nad papírem s tužkou v ruce. Proto zde můžete vidět skvělý komiks, jaké tužby má běžný vysokoškolák, jaké jsou běžné vysokoškolaččiny tužby ;o)